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北京大学青年企业家历史传承与创新研修班

2017-03-08 15:42 新闻网 点击次数 :

  【项目简介】

  青年企业家肩负“传承”与“创新”的历史使命,需要成为新时代“带领团队成长的领导者、引领企业发展的变革者、推动商业繁荣的创新者”。

  本课程专注于中国青年企业家的成长,为中国家族企业接班人、海归创业者、青年企业家而定制,旨在“培养青年商业领袖、助力企业传承创新”,并致力于为学员构建高品质的学习成长与商业交流平台。

  北京大学通过整合中国最优质的教育资源和商业智慧,经过近十年的教学实践,探索出适合青年企业家学习的课程体系和体验式教学方式,支持学员发展全球化的视野、跨文化的管理能力、引领变革的领导力和创造性的行动力。本课程将为学员提供一个相互尊重、深度交流、共同成长的学习平台,帮助学员获得知识与能力、视野与格局、情感与人脉的多重丰收。

  【项目使命】培养青年商业领袖,助力企业传承创新!

  【参加对象】中国家族企业接班人、青年企业家、海归创业人士

  【课程时间】学制一年,集中学习8次,每次3-4天。

  【上课地点】北京大学

  【授课方式】情景教学、小组学习、一对一辅导、案例教学、标杆企业学习等多种体验式学习方式贯穿始终,以启迪学员深层智慧。

  【学业证书】完成规定课程学习并考核通过者,由北京大学颁发《北京大学青年企业家历史传承与创新研修班》结业证书,证书统一编号,北京大学网站可查。

  【学习费用】培训学费98000元/人,包括学费、教材及资料费,交通、食宿等费用学员自理。培训学费由北京大学统一收取,开具中央行政事业单位统一收据。

  【联系方式】详情请咨询班主任 李老师

  电话:15901503997

  地址:北京市海淀区颐和园路5号 北京大学人文学苑5号楼213室
 

  【课程特色】

  *不同于传统工商管理教育:专为青年企业家研发的课程体系,九年教学实践结晶

  引入西方在管理学、心理学、脑科学及家族教育领域的研究成果,与中国文化相融合,采用“基于核心知识框架和家族实际的问题导向式”课程设计,以“修齐治平”为次第,以“内圣外王”为依据,以“行动学习”为载体,有针对性的培养学员拥有一种全新的思维方式,更有力的驾驭企业和应对环境。

  *全球视野,强调学以致用,以培养领导者为核心,注重个性化与知行合一

  青年企业家和商业领袖需要有全球化的视野、跨文化的管理能力、引领变革的领导能力和创造性的行动能力。本课程致力于支持学员成为“带领团队成长的领导者、引领企业发展的变革者、推动商业繁荣的创新者”,帮助学员提升个性化领导力,缩短知识与实践之间的差距,从而达到学以致用,知行合一。

  *独创的体验式教学模式:开放的校友平台+小班教学+导师辅导+个性化实践

  借鉴欧洲工商管理学院、美国创造性领导力中心(CCL)、哈佛商学院、斯坦福大学商学院等国际商学院教学改革创新的成功经验,基于中国文化背景和商业环境,独创的体验式教学模式,兼顾学员个性化学习成长、社交及商业拓展等需求。

  *深度企业参访:标杆企业学习+家族企业案例教学,将课堂搬进企业

  采用行动学习的方式,在导师的带领下走访各领域优秀企业,现场标杆学习,并展开讨论,有效开拓学员视野;同时,将课堂搬进学员企业,通过深入考察和交流,现场案例教学,激发学员创新思维。

  *中国最具价值的“青年企业家”学习平台:优秀的人选择和优秀的人在一起

  通过审核,只选择优秀的学员入学,让中国优秀青年商界精英聚集在一个平台。九年千余名学员成长见证,高端资源的精准对接,本课程已成为国内最具价值的青年企业家学习平台。
 

  【重要收获】

  1. 拓展全球视野,激发领导潜能,提升事业格局;

  2. 提升人文素养,培养领导技巧,有效执行决策;

  3. 真实案例教学,资深导师辅导,解决实际问题;

  4. 学习企业经营和家族企业治理的系统知识和方法;

  5. 加入北京大学同学会,收获人生挚友和事业盟友。


【课程体系】v4.0  
 

模块一:心智成长与能力提升
培养目标:找到人生方向,提升综合能力,激发领导潜能,拓展事业格局。
一单元  当前国际形势与中国的机遇和挑战 五单元  企业家形象管理与商务礼仪
二单元  当前中国经济形势分析 六单元  人际关系与人脉经营
三单元  领导者的自我认识与领导力 七单元  卓越团队打造
四单元  自我实现与领导力提升计划 八单元  企业经营整体框架
模块二:知行合一与管理实践
培养目标:培养领导技巧、磨练整合技能、训练实战能力、有效执行决策。
一单元  企业战略管理 七单元  品牌打造与市场营销
二单元  互联网时代企业商业模式 八单元  企业资本运作
三单元  企业文化建设与落地 九单元  互联网金融
四单元  战略人力资源管理 十单元  企业经营法律实务
五单元  高效管理流程 十一单元  商务谈判
六单元  组织行为与卓越领导力 十二单元  危机管理与媒体应对
模块三:家族传承与企业发展
培养目标:学习并掌握家族传承和家族企业治理的系统知识和方法。
一单元  青年企业家成长 五单元  家族企业发展与转型
二单元  财富传承与风险管理 六单元  少帅接班与企业变革
三单元  家族文化塑造与精神传承 七单元  股权结构与公司治理
四单元  从历史看家族传承 八单元  著名家族企业游学
模块四:专题研修与标杆参访
培养目标:拓展全球视野,培养人文精神,增强事业底蕴,启迪深层智慧。
专题学习 专题学习政治学、经济学、心理学、社会学、科技、宗教、历史等,拓展视野,丰富知识体系,培养企业家之人文精神,启迪智慧。
标杆参访 根据学员实际情况,选择不同行业标杆企业参访,拓展前沿视野,探索企业领先之道。
第二课堂 课后作业练习、导师辅导、同学企业互访、同学会活动、主题游学等。
模块五:知识整合与毕业实践
课程说明:通过结构化的教学设计,本课程将一年半的学习内容进行系统整合,重构学员的知识体系,从而支持新一代企业家成为“带领团队成长的领导者、引领企业发展的变革者、推动商业繁荣的创新者”。

  【课程师资】

  北京大学传承中国数千年来国家最高学府——太学(国子学、国子监)的学统,既继承了中国古代最高学府正统,又开创了中国近代高等教育先河,可谓“上承太学正统,下立大学祖庭”。自建校以来,一直享有崇高的声誉和地位。作为国内最好的综合性大学,北京大学在培养高素质创新型人才、取得突破性科研进展,以及为国民经济发展和社会进步提供智力支持等方面都发挥着极其重要的作用。

  本项目师资是通过整合中国最优质的教育资源和商业智慧,经过近九年教学实践,形成以北京大学著名教授为主、国内外知名专家和本土优秀企业家深度参与的师资团队:导师一流,阵容强大,学科全面,学养纯正,教学实用。李老师电话:15901503997

 

  【同学风采】

  宁同学:家族企业新一代创业者

  宁同学大学毕业归国后,回到了父亲的企业工作。自幼跟父亲关系亲密的他,希望能够跟父亲一起将企业更上层楼。为此,刚刚进入公司不到半年的他,曾经三天三夜不眠不休给父亲写了一封“万言书”,将他观察到的公司存在的问题及其解决方案交给了父亲。不曾想,他所有的方案,被父亲全部否决。

  深受打击的他,此时开始明白,自己不可能成为父亲期望中的“优秀的职业经理人”,自幼受父亲影响,只能选择自己做老板。于是他选择了自己去打下一片江山!三年后,他的王国已经成为国内最大规模的高科技海参养殖企业。边创业边在北大学习的他,深刻的意识到学习的重要性。曾在大雪封路的情况下,正在北大上课的他,独自开车连夜赶回山东,签完合同之后,又连夜赶回北大,继续参加第二天的课程学习。现在他对自己的未来很明确:创业的同时,十年内努力充电,等老爷子退休,全面接手家族产业。

  吕同学:低调的80后,正在接班

  他自认为现在还年轻,即使现在是集团总裁(父亲是董事长)也不能代表什么,一切都还在学习的阶段,只有脚踏实地的做好每一件事才对得起自己。作为80后的接班人,他非常注重知识的积累,学习北大新一代企业家课程之前曾报过EMBA班,但是班上的同学都是跟父亲差不多或者比父亲更大年纪的,感觉落差很大,有很大的代沟。一直到课程结业,就去过一次。

  来到北大新一代班学习,他觉得从整个自身都收获很多,作为5班班长,他的整个团队意识加强很多,带领同学们在这个平台上相互学习支持。5班作为新一代项目的优秀班级,他觉得特别自豪。在这个平台上他能结识交往到这一批最具价值的朋友,大家像亲兄妹一样相互学习、共勉,觉得特别幸福。

  张同学:一边创业,一边崇拜父亲

  因为从小被姥姥带大,每次见到姥姥,他都会给姥姥下跪磕头。他有着一个幸福的家庭,妈妈有自己的事业,爸爸的企业也小有名气。他回忆说,在他们家最落魄的时候是他们一家三口走下来的。“爸妈一路走来,经历很多风雨,他们依然保持爱的激情与责任。我最大的资本就是爸爸妈妈,他们是我的天和地,给予我一切。” 家里曾给他安排做公务员,但他却选择“自己去经历一些事情,靠自己磨炼去获得成长”。于是,他来到北京开拓自己的事业,并参加了北大新一代企业家的学习:

  “这些年参加了很多次培训班,但我认为北大(新一代企业家课程)应该是我上过的所有课程里面含金量最高的。在北大新一代,难得的认识了一群志同道合的朋友,彼此信任,理解,带着真诚的心去相处,没想到进入社会还能收获这么可贵的友情。北大新一代的课程安排的也非常好,没有那么多的理论,更多的是教你如何实战。美中不足的是安排同学们的活动非常少,我希望可以安排更多的活动,这样同学们也有机会多在一起,还可以一起学习新的东西。”
【课堂回顾】


高屋建瓴:学习美国和亚洲的商业经验          主题游学:读万卷书,行万里路

课堂收获:发自内心的喜悦来自收获        创业家分享:精神激发,经验分享

第二课堂:企业互访,与同学父母深入交流         课外活动:结识新朋友,拓展新资源

西点训练:荒岛生存训练,磨砺意志       班级活动:舒展身心,收获友谊


 

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(责任编辑:于泽)
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